В одном городе жила-была девочка по имени Оля. Она росла с любимой бабушкой, которая во внучке души не чаяла. Олины мама и папа работали в другом городе, виделись с дочкой редко, поэтому бабушка была для Оли и мамой, и папой, и даже соседским мальчишкой, пытавшимся набиться к девочке в друзья… По правде говоря, у Оли не было близких друзей, была только бабушка и любимые игрушки: Мишка, Зайка и Ежик. С ними девочка играла и доверяла им свои тайны. Когда игрушкам становилось скучно, девочка придумывала им разные истории, смеялась и грустила, а с ней смеялись и грустили игрушки. Оля была так привязана к ним, что могла днями не выходить из дома. Бабушка, глядя на это, качала головой и вздыхала: «Ах, разве можно так? Ведь лето на дворе! Погляди, какой день солнечный! Сколько деток играет на улице, а ты из дому не хочешь выйти».
Но вот лето кончилось, наступило 1 сентября, и Оля пошла в школу – первый раз в первый класс!
Девочка не сразу привыкла к своему классу, поначалу ей было трудно: она чувствовала себя неловко в кругу незнакомых детей и держалась от них в сторонке.
— Эй, тихоня, тебя как зовут? – спросил ее Борис, красивый и воспитанный с виду мальчик. У него была ручка с золотым пером, которой он очень гордился.
Смутившись, Оля не ответила, и тогда Борис начал над ней насмехаться: — Так ты еще и немая! Ребята, в нашем классе немая!
Тут прозвенел звонок, и ученики стали усаживаться за парты. Оля села за свою парту и почувствовала под собой что-то мокрое и липкое. Это была чернильная клякса, которую посадил ей на стул Борис. Оля очень расстроилась, ей стало обидно и стыдно, а Борис снова засмеялся над ней, и другие ученики тоже засмеялись.
— Почему вы смеетесь? – спросила девочка и, едва сдерживая слезы, убежала из школы домой.
Когда она тихонько вошла в дом, бабушка хлопотала на кухне, поэтому не заметила Олиных слез. Девочка уединилась в своей комнате и, больше не в силах сдерживать чувства, горько расплакалась.
— Что с тобой? – сочувственно спросил Ежик.
— Ты хорошая! – пожалел девочку Зайка и коснулся ее щеки нежными пушистыми ушками. А Мишка сказал: — Не плачь, Олечка. Ведь у тебя есть мы – твои друзья.
Подумав, мудрый Мишка добавил:
— А если тебе будет нас мало, придумай себе новых друзей. Ведь ты любишь фантазировать!
Оля улыбнулась, ласково обняла Мишку, Зайку и Ежика, а потом придумала новых друзей. Целую сказочную страну, где были волшебный город, заповедный лес, кристальная река, цветущее поле и дети, бежавшие по полю. Они бежали по траве, а высоко над ними в синем небе парил воздушный змей… Оле так понравилось фантазировать, что она придумала еще красивый корабль с белоснежными парусами и коня с золотой гривой.
Сердце девочки переполняла радость, ее было так много, что Оля тут же захотела поделиться ею с кем-нибудь. Она сорвала с цветущего поля василек и вручила его бабушке.
— Ой! Откуда у тебя это чудо? – удивилась бабушка.
На следующий день Оля пошла в школу, взяв с собой свои фантазии. Девочка принесла их в класс и, дождавшись перемены, сказала ученикам:
— Я придумала сказочную страну. Давайте вместе играть в нее!
Оля раздала детям свои удивительные фантазии, и дети им очень обрадовались.
Роме достался златогривый конь, Саше – красавец парусник, Свете – букет принцессы, живущей в волшебном городе, Тане – ее атласные туфельки, а Борису – ключ от городских ворот.
Все раздала Оля – и волшебный город, и заповедный лес, и кристальную реку, и цветущее поле. Ничего не осталось у девочки. Кроме воздушного змея. Оля про него забыла, поэтому никому не отдала. Змей был таким крошечным, что запросто мог уместиться на ноготке ее мизинца. Ведь змей был всего-навсего детской фантазией, а все детские фантазии, как известно, крошечные.
Оле так хотелось запустить этого змея, но у нее ничего не получилось. Тогда она придумала маленькую фею, назвала ее почти как себя – Олли, дала ей в руки нить от воздушного змея и попросила его запустить. Но у феи тоже ничего не вышло.
— У меня нет поля, по которому я могла бы разбежаться, чтоб запустить змея, — сказала Олли. – У меня нет неба, в которое взлетел бы змей. У меня нет реки, из которой я могла бы напиться. У меня нет леса, в котором я могла бы послушать пение птиц. У меня нет коня, которого я могла бы приласкать, и нет парусника, на котором я могла бы объехать сказочный мир… У меня нет дома, в котором я могла бы провести ночь и встретить рассвет.
Опечалилась Оля, услышав такие слова. А затем пошла к ученикам, рассказала им про свою беду и попросила помочь.
— Подумаешь змей! – отмахнулись от нее ученики. – Без него обойдемся.
Один Борис не отмахнулся от Олиной просьбы.
— Ребята, я никогда не видел, как летает сказочный воздушный змей! – сказал мальчик. – Наверное, это очень красиво. Давайте поможем маленькой Олли. Вот мой ключ!
С этими словами Борис протянул Оле ключ от городских ворот.
— Вот мое небо! А вот мой лес! – закричали наперебой ученики, возвращая Оле ее фантазии. – Возьми моего коня! Забери мое поле! И мою реку тоже не забудь!..
Стоило этому только случиться, как из крошечных Олиных фантазий, словно из игрушечных пазлов, сложилась дивная мозаика – сказочная страна, придуманная девочкой. Там был волшебный город, заповедный лес, кристальная река и цветущий луг. По реке плыл чудесный парусник, а по лугу бежали наперегонки златоглавый конь и маленькая фея. Олли держала в руке нить, к которой был привязан воздушный змей. А змей, легкий и свободный, парил над сказочной страной… А потом над Олиной партой… А потом змей взмыл к потолку и стал летать над классом. Это было так здорово!
Возможно, воздушный змей улетел бы в открытое окно. Но тут пошел дождь – вначале в сказочной стране, а потом в классе. Дети расстроились, а Борис закричал: «Спасайте змея! Он может намокнуть!» Как вдруг появилась радуга и закрыла собой змея.
— Ура! – обрадовались дети. Они стали смеяться и прыгать под сказочной радугой.
Словно вторя детскому смеху, радуга засветилась, засверкала и даже запахла чем-то сладким и вкусным – и вдруг одарила каждого ребенка леденцовым цветом.
Вы не знаете что это такое? Спросите у Бориса и Оли. И у других ребят тоже.
Они теперь неразлучные друзья – вместе учатся, вместе играют и фантазируют.
Боря подарил Оле свою ручку с золотым пером и блокнот, чтобы девочка записывала туда свои фантазии.
Придет время, Оля вырастет и сложит из своих фантазий, как когда-то сложила сказочную страну, большую интересную книгу. И вы будете ее первыми читателями!
Обязательно. Нужно только немного подождать.
июль 2014 г.